Scuola esempio di accoglienza. Un libro per alunni stranieri

Sarà distribuito a 2.200 insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo grado Firenze accoglie, un vademecum per costruire l’integrazione degli alunni stranieri nelle nostre scuole e nella nostra città. Il libro è il risultato di due anni di lavoro condotti dall’Assessorato alla pubblica istruzione del Comune insieme all’ufficio scolastico provinciale, ai dirigenti d’istituto e ai coordinatori dei centri di alfabetizzazione. Partendo dalla considerazione che negli ultimi sei anni scolastici le iscrizioni dei bimbi stranieri sono più che raddoppiate, Firenze accoglie ripercorre le tappe d’inserimento di un alunno non italiano, individuando 25 concetti chiave: dall’iscrizione alle prime informazioni da fornire ai genitori, dalle rivelazioni delle forme di valorizzazione della lingua d’origine, senza tralasciare strumenti come il ‘protocollo di accoglienza’. «Si tratta di una guida che s’inserisce nel lavoro che l’amministrazione sta svolgendo da oltre sei anni – ha detto l’assessore Daniela Lastri –. Solo costruendo l’integrazione a scuola possiamo gettare le basi per un cambiamento culturale che porti a vedere lo straniero non più come un problema, ma come una risorsa».