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L’arte, la scienza, la scuola e la città

Proposte di percorsi didattici a Firenze

10,20 € 12,00
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L’eccezionale patrimonio storico, artistico e scientifico concentrato nel centro storico fiorentino è stato oggetto, nell’anno scolastico 2007-2008, del corso di aggiornamento per insegnanti “Arte e Scienza a Firenze”, i cui materiali sono stati raccolti in questo volume.
Il corso è stato organizzato dal Nucleo Territoriale della Toscana dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali, dall’Istituto e Museo di Storia della Scienza e dall’agenzia formativa APAB. L’ottica interdisciplinare del progetto suggerisce nuove e interessanti opportunità di arricchimento dei programmi della scuola secondaria di primo e di secondo grado. Il vero e proprio itinerario cittadino attraverso i principali luoghi di interesse storico-scientifico è completato da esperienze su repliche di antichi strumenti astronomici: il quadrante d’altezza, l’orologio notturno, i cannocchiali di Galileo e di Keplero, il plinto tolemaico.
Il CD allegato documenta l’attività svolta e contiene le istruzioni per costruire una meridiana sul muro esterno di ciascuna scuola.

Formato PDF

L’eccezionale patrimonio storico, artistico e scientifico concentrato nel centro storico fiorentino è stato oggetto, nell’anno scolastico 2007-2008, del corso di aggiornamento per insegnanti “Arte e Scienza a Firenze”, i cui materiali sono stati raccolti in questo volume.
Il corso è stato organizzato dal Nucleo Territoriale della Toscana dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali, dall’Istituto e Museo di Storia della Scienza e dall’agenzia formativa APAB. L’ottica interdisciplinare del progetto suggerisce nuove e interessanti opportunità di arricchimento dei programmi della scuola secondaria di primo e di secondo grado. Il vero e proprio itinerario cittadino attraverso i principali luoghi di interesse storico-scientifico è completato da esperienze su repliche di antichi strumenti astronomici: il quadrante d’altezza, l’orologio notturno, i cannocchiali di Galileo e di Keplero, il plinto tolemaico.
Il CD allegato documenta l’attività svolta e contiene le istruzioni per costruire una meridiana sul muro esterno di ciascuna scuola.

Formato PDF

Polistampa, 2009

Pagine: 96

Caratteristiche: ill. b/n, br., libro + CD

ill. b/n, br., libro + CD

Formato: 17x24

ISBN: 978-88-596-0676-5

Collana:
Quaderni di Testi e Studi, 9

Settori: