Edizioni Polistampa | Firenze | Scheda Libro

What Education for Mars?

Polistampa, 2016

A cura di:

Alberto Salvadori

Pagine: 80

Caratteristiche: ill. b/n, br.

Formato: 17x24

ISBN: 978-88-596-1626-9

Settore:

A2 / Arte moderna e contemporanea

SS4 / Psicologia, pedagogia

TL8 / Fotografia

€ 8,50

€ 10 | Risparmio € 1,50 (15%)

Quantità:
Frutto di un ciclo di laboratori nei licei e nelle scuole d’arte internazionali, Quale educazione per Marte? raccoglie ritratti, interviste e conversazioni tra studenti che immaginano una scuola migliore. L’obiettivo è quello di sperimentare un modello alternativo di trasmissione di conoscenza e relazione, interrogando il sistema scolastico contemporaneo attraverso le relazioni tra studenti, e tra questi ultimi e gli e insegnanti.
Parafrasando “il potere non è una cosa ma una relazione” di Michel Foucault, possiamo intendere l’educazione non come una somma di contenuti ma come l’interazione tra due o più soggetti con ruoli distinti. Definendo dunque la diffusione di conoscenza all’interno della scuola come un dialogo tra individui differenti, che modello alternativo possiamo proporre?