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Firenze accoglie

Costruire l’integrazione nelle scuole e nella città

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Guida dedicata agli insegnanti, ai dirigenti scolastici e a tutti coloro che si adoperano per promuovere nelle scuole le condizioni per una integrazione positiva dei bambini e dei ragazzi stranieri. Una sorta di vademecum che suggerisce come si possono fare le cose “al meglio”, a partire dalle conoscenze attuali, le risorse disponibili nella città, le pratiche diffuse nelle scuole. Il libro è un segnale della comune assunzione di responsabilità da parte di tutte le istituzioni scolastiche e dei servizi dell’ente locale, chiamati a lavorare insieme per educare i futuri cittadini.
Guida dedicata agli insegnanti, ai dirigenti scolastici e a tutti coloro che si adoperano per promuovere nelle scuole le condizioni per una integrazione positiva dei bambini e dei ragazzi stranieri. Una sorta di vademecum che suggerisce come si possono fare le cose “al meglio”, a partire dalle conoscenze attuali, le risorse disponibili nella città, le pratiche diffuse nelle scuole. Il libro è un segnale della comune assunzione di responsabilità da parte di tutte le istituzioni scolastiche e dei servizi dell’ente locale, chiamati a lavorare insieme per educare i futuri cittadini.

Polistampa, 2006

A cura di:

Pagine: 120

Caratteristiche: ill. col., br.

ill. col., br.

Formato: 16,5x24

ISBN:

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